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注重人性化服务,提升优质护理质量
2014-12-15 16:19:29   来源:   评论:0 点击:

呼吸、消化内科    韦凤兰
 
       优质护理在我科开展已有2年多,在这期间,得到全体护士的大力支持,我们也积累了一定的经验,可效果不是很理想。比如,病人对我们的满意度有时不达标;当班护士对病人的情况不是很了解,只重视治疗工作,对病人的安全及专科护理没有预见性;不重视基础护理及宣教;对病人的需求不了解或视而不见;延伸护理工作开展得也不如意;护理人员的理论、操作、临床实践能力也有待于提高;团结协助、层级管理上的能级对应也执行得不够好;尤其是在人性化服务方面意识及实施更加欠缺。本人对需加强及完善的方面做以下阐述:
       一、护理安全:
       护理安全无论何时都是工作的主题和重点,试想如果安全得不到保障,何谈优质服务。
       (一)严格落实查对制度:
       1. 使用反问式、两种以上方式来核对患者的身份信息;
       2. 每项治疗护理操作前、中、后均要落实三查七对;
       3. 使用输液篮摆统一摆放液体,提高患者输液安全。
       (二)认真落实三级、二级、一级护理查房:
       加强对危重病人、新病人、老年病人、特殊病人的管理,护士长每日加大下病房的力度,督查护理工作质量,了解危重病人、特殊病人的治疗护理工作落实情况;各责任组长对本区域的病人负责,各当班组长对班内的工作进行指导。各班遇到有高新难度及特殊问题要及时向组长反映并把好质量关。
       (三)对病人的安全问题作好评估并预防。
       (四)与医生查房,护理跟进医疗的步伐,宣教跟进诊治方案。对病人的病情也增进了解,可大大提高满意度。
       二、排班:
       在护理部的大力支持下,本着“连续、均衡、安全、减少交接班次数”原则,我科不断改善护士排班,目前基本能排上APN双班,虽然大家上夜班的次数有些频繁,但工作压力明显减轻了,病人的安全也得到更好地保障。另外,组长要对本班内的全部护理工作负责,尤其是对危重及特殊病人,一定要认真查看,并及时评估治疗效果。
       三、加强基础护理:    
       基础护理不仅仅是简单的生活护理,同时也是落实整体护理、提高专业水平的基石,它是全面了解患者、观察病情的重要手段。由于患者病情具有多样性和复杂性,只有随时掌握病人动态,才有可能及时、准确地观察、判断和处理患者病情变化的早期反应。 
做好基础护理是促进医患和谐的重要途径。基础护理工作,能够为患者解决迫切和关切的问题,能够为患者提供主动、全面、耐心、细致地护理服务,这不仅直接影响到人民群众对医疗服务的感受,更在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。
       四、人员的培训:
       需不断提高护理人员的专业能力和专科知识。护理工作是平凡的、琐碎的。打针、给药、抽血、导尿、口腔护理等等,看似简单,但会因患者病情、身体状况、性别、年龄等不同而异,因而要做到优质护理,这些基础的护理技能就必须扎实,才能最大限度地服务于治疗的需要和最大限度地减轻患者的痛苦,没有好的专业能力和专科知识,就不能更好地观察患者,服务患者。所以只要我们还从事护理工作,就需不断巩固原知识,学习新知识,尤其是年轻的同志,要严格要求自己,虚心学习,多请教,多总结,多用脑,尽快地成长。年资大的同志要学习专科知识、新技术,对年轻同志起到传、帮、带作用,在专业方面有所建树,对科室的护理工作起带头作用及负责指导作用。
       五、人员的管理:
       新老搭配,尊老爱幼,团结协作,爱岗敬业,做好助理护士、实习生的带教。助理护士只可以单独进行基础护理、低风险性的操作,而高风险性的操作、专科操作一定要有老师在场指导。今年护理部及科室将试行奖金的二次分配方案,到时将按照个人绩效的分值发放奖金。从去年来看,我科出现了多人与1人在工作区吵架情况,在全院、护生、病人中均产生不良的影响,因此今年我科将在绩效考核表的团结协作分值上做适当的调整,吵架一次扣10分;加分项目鼓励大家主动去争取。
       六、加强责任心,主动工作,及时巡房,及时观察及处理病人,尤其是危重病人病情变化等。
       七、 加强“人性化”护理服务:
       人性化护理,是在护理服务全程中以人为本,为服务对象提供精神的、心理的和情感的服务,把他们看作是有思想、有情感且生活在特定环境之中的完整的社会人,最大限度地满足其要求,服务对象享有知情权、选择权、保密权、享用权。以人为本就是指人文精神,本质上是一种以人为中心,对人存在的意义、人的价值以及人的自由和发展,珍视和关注的思想。在护理实践中,人文精神集中体现在对患者的价值,即对患者的生命与健康、权利和需求、人格和尊严的关心和关注,它既可体现整体护理内外环境所需的人性氛围,也可显现为护士个体的素养和品格;它是一种对护理真善美追求过程的认识和情感,也是一种实践人性化护理服务的行为和规范。患者对优质护理有其独特的观点,他们认为不仅是护士为患者做了哪些事(健康教育、治疗、护理等),而且是做事时是否热情、主动、耐心、及时等,是否展示出对患者的关怀,以及是否给患者带来良好的感受等是评价优质护理的标准,患者认为护理人员经常巡视、随叫随到、主动热情、主动讲解、有问必答是优质护理的体现。实施人性化护理,提倡快乐服务理念,更能满足服务对象身体的、心理的、社会的以及精神方面的需求,让他们感受到护理中充满人性的温暖,同时也使护理人员的心态得到升华,在工作中享受快乐。
       护患沟通亲情化,护患沟通是人性化护理的重要内容。护士要尊敬、关爱患者,视患者为亲人、朋友,掌握沟通技巧,善于和患者沟通,帮助解决其需要如入厕、就餐、治疗、护理宣教,尊敬其知情权、健康权、选择权等。
健康指导全程化,健康指导是人性化护理的重要部分,也是提高患者生活质量的一个关键。我们要抓住入院后、检查治疗前后、出院前(强调心理和社会因素、生活饮食对人类健康的影响,为生命的回归及其价值实现保驾护航)三个关键环节,根据患者的年龄、文化层次、接受能力、病种等情况实行全程健康指导,并做好出院后的延伸服务。
       服务没有最好,只有更好,“提供人性化服务,提升优质护理服务,构建和谐护患关系”不仅仅是国家卫生主管部门所积极倡导和要求的,更是我们一线护理工作者不断追求的崇高目标。为病人提供温馨、便捷、高效、安全的高品质护理服务,全面提升护理服务质量,创新护理服务品牌,树立我院的良好社会公众形象,体现我们的价值,增加我们工作的快乐与幸福感是我们不懈的追求。
 

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